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大學推甄爆不公

教育是翻身工具或階級複製?韓國大學甄選爆黑箱,高中生自介寫父母職業仍通過

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찬이 @creatrip reporter
3 years ago

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#韓國新聞#教育
#推甄入學#不公正

教育部針對首爾大學、高麗大學、成均館大學、建國大學等六所大學的推甄招生進行調查,揭發了14起不公正的案件,其中包含,將父母以及其他親人的職業寫進備審資料,也仍然過關,甚至讓進行過程中淘汰的候選人,在下一階段合格的案例都有,引發社會議論。



其中,成均館大學一共有四例,為其中最多的。建國大學有三例,另外首爾大學、高麗大學、西江大學各有兩例,慶西大學一例。每起案件都有數名大學內部關係人參與其中,共有108個人受到懲處。 


透過這次案例可以發現,對於部分大學的推甄招生「黑箱」不只是臆測,而是實際存在的事實。但是,對於自治權較高的私立學校、科學高中等,給予加權較多的高中學分制,則沒有相關法規進行規範。



教育部為了防止在一線高中也發生的209個案例再現,預計將導入三階段的驗證機制。社會事務副總理兼教育部長俞銀惠,13日下午於第17次教育信賴恢復促進小組會議,針對推甄入學的實際情況進行調查後,宣布了具體審核的結果。 


教育部在去年10月推甄入學調查後製定了一項計劃,以恢復國民對推甄入學的信心,也加強大學錄取制度的公平性。對於調查中發現的問題,也針對6所大學和17個地方自治教育局,進行了深入調查。 


單一案件最多有33人受到懲戒,一共有108人受到了嚴重的紀律處分和警告。有五個案例則進行行政處份、三個案件為特別處分。本次調查中,多數案例是在教師推薦,以及學生自我介紹中寫出禁止名列的資訊,應該要被淘汰卻合格通過,或是審核過程中沒有經過複查。 



具體來說,成均館大學2019學年度的推甄入學書面審核中發現,有82名在提到父母和親戚職業,但其中45名被評為「不合格」、37名被評為「通過」;先前也發生理應由兩名評審審核,卻僅有一名評審對千餘名學生給予兩次評分的現象,同樣受到嚴懲。


而首爾大學某系所也發生,將17名申請者因「學術能力未達」的理由被評為C級(不足),無人通過。但根據規定,A+、A、B、C四個等第需要有10%與30%(A、B、C)的比例。



另外,在某些情況下,身為教職的父母,也會被委託擔任入學考試記分員或負責人。西江大學於2016學年度時,就也發生了一起即使教授的孩子參加筆試,但該教授仍被任命為該系所計分委員會成員。


同時期,成均館大學也發生四名學校職員子女參加筆試的事例,但因職員子女應試結果不是缺席就是不及格,最終以警告處分。 



教育部為了防止再次發生此類情況,計劃通知教育廳和學校,要求檢查是否有違反項目的情況發生。


此外,到2021年上半年為止,在推甄入學文件中上傳之前,大學招生流程的三個階段也會導入驗證系統,確認是否有禁止出現的項目。另外,今年也將以盲審方式進行,除了隱瞞申請者的高中情況,也取消自我介紹信和老師推薦信。


教育部長表示,為了避免這些問題再次發生,將嚴格按照零容忍原則,嚴格地進行管理和監督,維持教育的公正性。


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